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幼儿园家访记录内容攻略(幼儿园新生家访全攻略,附话术和提纲)

时间:2024-10-22 10:30:33  作者:园长幼师通

每年开学前的新生家访,

马上就要开始啦!

园长幼师通服务平台小编

给大家整理了

新生入园家访全攻略,

包括家访前的准备工作以及

家访过程中常出现的问题等内容。

帮助大家轻松应对家访,

从容“上阵”!



一、家访前的准备工作


每次接到家访任务,老师们需要在短短两三天里,跑遍几十户人家,每家只停留短短的十几分钟,如何在这么有限的时间里完成家访任务呢?做好以下前期准备很关键哦!


1、确定家访时间及安排

● 提前和配班老师制定好家访计划,拟定好家访时间以及家访内容,建议安排在周末或晚上。

● 事先添加好家长联系方式。(微信、钉钉、电话都可以)

● 在微信群或钉钉群发送家访通知,摸底家访时间段。

♥️亲爱的家长朋友♥️:
您好!在开学前,为了进一步了解孩子各方面的情况,更好地做好新小班保教工作,搭建家园合作共育的桥梁,幼儿园拟定于8月份开展新小班家访活动。
我们将在8月X日-8月X日进行入户家访,初定家访时间为:
上午时间段为8:30-11:00
下午时间段为2:30-5:00
晚上时间段为7:00-9:00
请家长朋友将适合的时间在群里接龙回复或者私信✉️留言给我们。
为了确保家访工作顺利进行,老师将对每个孩子家访的时间进行协调与汇总,最终将时间安排发布在班级群中,请家长确认无误后,在相应时间段与宝贝在家中等待老师进行家访,如有特殊情况请私信联系老师,感谢您的配合。



● 打电话联系个别家长(未完成群里接龙或是特殊情况),告知孩子的班级以及带班老师的姓氏,咨询家访的适宜时间与方式,让家长自主选择,如遇特殊情况另外安排。

话术如下:您好!请问您是xx的家长吗?我是xx幼儿园xx班的xx老师。耽误您2分钟的时间方便吗?为了在开学前更好地了解xx小朋友,按照幼儿园教学要求,我和xx老师准备到您家家访,您看x日方便,还是xx日方便?

● 整理好家访时间,制作家访时间表,适当协调。

建议优先考虑家长的需求,根据地址规划好家访路线,以“不走回头路”的形式进行先后顺序的安排,确定时间点提前告知家长,远距离的算上路程时间每户家庭大约控制在半小时左右。


2、拟定好提问大纲:

● 为了缓解家访时的尴尬气氛,老师们事先拟定好提问大纲,按家访人数打印好大纲,准备好笔和提纲,及时记录好家访问题。


3、可以参考以下家访提问大纲:


1. 孩子的小名是什么呀?

2. 孩子平时喜欢吃什么?对什么事情比较感兴趣?

3. 家里是否有哥哥姐姐或弟弟妹妹?

4. 孩子是否有过敏源和疾病史?

5. 孩子在家的作息时间是怎样的?是否有午休习惯?

6. 孩子的自理能力如何?会自己吃饭吗?会自行穿脱衣服吗?能否独立如厕?

7. 一般都是谁在家带孩子?上幼儿园后谁主要负责接送工作?

8.孩子是否上过早教机构,是否适应集体生活?

......

家访大纲中的前三条问题比较简单,老师们可以直接询问孩子后面的问题就请家长来回答,老师可这样告诉家长:

“为了帮助孩子适应开学后的幼儿园生活,家长需要尽可能如实、具体地回答问题,让我们能尽快了解到孩子的真实情况,并给出一些育儿建议。”


二、家访前的其他准备

仪容仪表

入门家访时老师们可以准备好鞋套,尽量统一穿园服或穿简单大方的款式,化一个淡妆,看起来更精神。交谈过程多用礼貌用语,举止得体。

入园资料

老师们还需准备好入园的一些表格资料,如“家长告知书”“新生入园登记表”“幼儿园一日生活流程图”“育儿知识锦囊”……这些内容可以让家长提早帮孩子做好开学前的准备。

一日流程,提前了解幼儿园一日生活~

还可以给孩子准备一些自制的入园标签、姓名贴或小手工。小礼物可以增加他们对老师、幼儿园的好感度,消除对老师的陌生感。



三、家访进行时


很多老师入门家访时,常常会遇到各种不同的情况。一开始要说些什么才不尴尬,遇到太活泼或太内向的孩子应该怎么办?家长不按套路出牌怎么办……我们为大家归纳整理了以下几种情况,给老师点小建议!


1、保持与孩子的互动

入户家访时,老师需要先做一个自我介绍,并蹲下身与孩子亲切地打个招呼,可以简单地聊几句,同时给孩子一个适当的赞美或鼓励。

示例:

“宝贝,你好,你的衣服真漂亮,你的头发好长呀,还扎了一个小辫子,真可爱!”

• 有些孩子活泼开朗,一见到老师便想展示才艺,这时老师一定先停下与家长的交谈,专心看表演,表演结束后给予掌声,或者竖起大拇指,夸夸孩子。

• 有些孩子比较内向,不爱说话,一见到老师便躲到家长背后,甚至躲回自己的房间,老师这时不用强留孩子,试试用亲切的话语以及和蔼的笑容打动孩子的心。

家访过程中,老师别忽略了孩子,有些简单的问题,例如孩子喜欢吃什么,玩什么这类的可以直接问孩子,多一些互动能让孩子更快地消除与老师的陌生感。临走时一定要记得跟孩子告别,让孩子体会到老师的关心。


2、因人而异

根据家长的言行着装初步判断家长的受教育程度,为之后的家园沟通打好基础。

如果家长的文化水平不高,家访过程中,老师尽量少用或不用专业术语交流,以免家长不好理解,产生沟通障碍;面对文化水平较高的家长,老师也要做到不卑不亢,展现出自己最专业的一面即可。


3、把握重点

时刻记住,家访的目的是了解孩子,通过家访让家长和孩子对幼儿园以及老师建立初步的信任和感情。因此,掌握好家访节奏,把控重点很重要,建议前10分钟沟通家长的教育思路(主要听家长介绍情况),接下来的10分钟了解孩子的教养习惯,最后需要提前交代下班级学期工作和家长需提前准备的注意事项


4、面对家长提问的几种尴尬场景

家访时常遇到各种家长,有的家长一看老师年纪轻轻,就开始轮番质疑老师的专业性。有的家长热情地把养育任务交给老师,来看看可以如何缓解这种尴尬。


场景一:

年轻老师常会面临家长的质疑“老师,你很年轻啊!”“老师, 你还没结婚吧!”遇到这种情况要怎么回答,才能显得专业一些呢!老师们不妨可以说:

我虽然年轻,但特别喜欢和孩子一起玩,之前班上的孩子都特别喜欢我,另外我是学前教育专业的,对于每个年龄段孩子的特点和发展都十分了解,我有信心和班上的两位老师一起带好班级哦!


场景二:

在家访过程中,老师们有时会听到家长这样说:“以后孩子就交给您了,您该说说、该骂骂,都交给您了!”“我们工作忙,难以分身管他,以后就交给你啦!”遇到这种推脱孩子养育责任的家长,老师们可以这样说:

这位妈妈,在幼儿园我们老师一定会尽力培养孩子各方面的习惯,但是想要有更好的教育效果,还是要家长多配合才行,同时也请您放心,我们每个阶段都会告诉您怎么配合我们,毕竟一切都是为了孩子好啊!

场景三:

家访中最经常听到一句话:“希望老师可以多照顾一下我们家的孩子”。还有个别家长热情地给老师送“心意”,老师们面对这种情况真不知该如何回应,可以这样礼貌、坚定地拒绝。

这位家长您太客气了,我们真的不能接受您的“心意”,您的“心意”我们心领了,班级里的每个宝贝我们都会尽心照顾好。在以后的家园工作中,我们最希望得到您的配合、理解和尊重,那就是对我们工作最大的肯定呢!再次感谢您的心意!


5、老师还需向家长建议这些:

✅培养孩子的生活自理能力,鼓励孩子自己吃饭、穿衣、如厕;

✅培养孩子规律的作息习惯,作息时间尽量与幼儿园保持一致;

✅培养孩子健康的饮食习惯,不挑食,让孩子学会用勺子吃饭;

✅给孩子创造与年龄相仿伙伴相处的机会,让孩子学会与同伴相处,热爱集体生活。

6、家访温馨小贴士:

• 家访前,几位老师要事先商讨好,家访时做到分工明确,避免忙中出错;

• 家访时适合用关心、委婉的语气,以询问和建议的方式为主;

提问之前准备好问题大纲,达到家访的目的;

• 明确家访的主角是孩子,多与孩子互动;

• 注意家访时的礼仪,不随意吃喝孩子家里的东西,礼貌拒绝来自家长的“小礼物”。



四、家访后的整理工作


家访结束,任务就完成了吗?不!家访后的整理工作也不容忽视。要把收集来的家访信息进行整理、分析,有利于后续开展班级管理以及家园沟通工作。


1、整理孩子的信息

根据家访提问大纲梳理孩子的基本情况,对于孩子的身体情况、生活自理能力、过敏史、主要养护人进行整理归纳,制定适宜且个性化的教育方案,确保班级老师和保育老师都知晓,了解应对方案。


2、整理家长的需求,制定具体方案

• 从家访中收集家长的需求,再根据家长的基本情况、性格特征以及对教育的态度做出分析总结。

• 着重针对家访中孩子生活自理方面的情况,通过暑假打卡活动让家长开始有意识地培养孩子的自理能力,比如:吃饭、穿拖鞋袜、独立如厕等。

• 根据学期初的安排,针对性地开展新生家园共育活动,重点是召开新生家长会,以便更好地帮助家长提前为孩子做好入园各方面的准备。




3、家访结束后要做什么?

• 及时对家访情况进行记录及完善;

• 和班级老师回顾家访过程,做好整理归纳材料工作;

通过回忆、分析孩子的家访情况,为孩子设计个性化的教育方案;

• 利用微信、钉钉等通讯软件,加强与家长之间的后续联络。


写在最后


秋老虎已开始发威

老师们外出家访时

一定要注意做好防暑防晒工作

快来给辛苦家访的老师

点个赞吧!



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